1º ANO -2024.

  SEXTA-FEIRA, 20 DE DEZEMBRO DE 2024. Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. (EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais. (EF01MA05) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica. (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Objetivo:  •Fazer com que as crianças escrevam ou desenhem um resumo sobre o que mais gostaram de aprender no ano, estimulando a reflexão e a expressão criativa. • Utilizar a luva de Natal como um recurso para contar uma história, estimulando a participação das crianças, tanto pela escuta quanto pela interação com a história. •...

Habilidades:   (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. (EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais. (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Objetivo:  . • Apreciar a leitura de uma história com repetição. • Desenvolver a leitura de um texto relacionando aquilo que está sendo lido em voz alta com as palavras escritas. • Compreender números naturais até 100. • Reconhecer  os significados das datas comemorativas na escola e comunidade. Atividade perman...

  Habilidades:   (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. (EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos. (EF01HI04) Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem. Objetivo:  . Introduzir o livro O Menino que Lia o Mundo e sua relação com os sonhos. Explorar o conceito de sonhos e a construção do "Jardim dos Sonhos". Estimular a criatividade através de diversas formas de expressão (oral, artística e corporal). Explorar formas geométricas e conceitos matemáticos simples, como contagem e organização. Refletir sobre o mundo ao redor, relacionando o que é real e imaginário. Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitu...