ATIVIDADE DE TERÇA-FEIRA, 26 DE MARÇO DE 2024.

 Objeto do conhecimento:

Formação do leitor literário
Localização de objetos e de pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado
Medidas de comprimento, massa e capacidade: comparações e unidades de medida não convencionais
O modo de vida das crianças em diferentes lugares

Habilidades:

.(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.

(EF15LP15) Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.

(EF01MA12) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, em baixo, é necessário explicitar-se o referencial.

(EF01MA15) Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano

(EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhança.

Objetivo:  

Reconhecer as letras do alfabeto  e ordem.

Aplicar os conceitos relacionados à lateralidade e posição, estudados ao longo da Unidade.

Atividade permanente:

Sorteio do ajudante do dia.

Oração: Boa tarde meu Deus querido, a aula já vai começar, nós queremos que o senhor, venha conosco ficar, aqui estamos juntinhos, e já vamos estudar, abençoe as professoras, os coleguinhas, a nossa escola  também o nosso lar. Em nome do pai, do filho, do espírito santo, amém.

Leitura do alfabeto cantado.
Leitura dos números de 0 a 100
Cantiga dos dias da Semana.
Chamadinha.
Cantinho da Leitura

Componente curricular:

LÍNGUA PORTUGUESA:

 > ALFABETO  .

Aula explicativa com atividade impressa.

OUÇA COM ATENÇÃO O QUE A PROFESSORA VAI FALAR E RESPONDA CORRETAMENTE.

MATEMÁTICA:

>.NOÇÕES  DE POSIÇÕES.

Aula explicativa e dialogada com atividade impressa.

observação das imagens para responder as questões abaixo.

:

GEOGRAFIA:

>DIREITOS

Roda de conversa.

Atividade do livro de geografia página 13.

Avaliação:

>A avaliação dar-se-á de forma processual, contínua e gradativa. Observação e registro quanto à participação, interesse e realização das atividade