ATIVIDADE DE SEGUNDA-FEIRA,06 DE MAIO DE 2024.
Objeto do conhecimento:
• Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.• Contagem de rotina contagem de ascedente e descedente reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades, indicação de ordem ou indicação de código para a organização de informações. Correspondência fonema -grafema.
• A vida em família: diferentes configurações e vínculos.
Habilidades:
(EF01LP04) Distinguir as letras do alfa
-
beto de outros sinais gráficos.
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade
ou de ordem em diferentes situações
cotidianas e reconhecer situações em
que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de
identificação.
(EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
OBJETIVO:
• Avaliar se os alunos percebem a
direção da leitura e da escrita.
• Avaliar se reconhecem a função
de símbolos e se os compreendem
ao lê-los.
• Avaliar se diferenciam as letras do
alfabeto: vogais e consoantes.
• Identificar o significado dos números em diferentes situações.
• Refletir sobre a presença dos números no cotidiano.
• Compreender funções e papéis na família.
Atividade permanente:
Sorteio do ajudante do dia.
Oração: Boa tarde meu Deus querido, a aula já vai começar, nós queremos que o senhor, venha conosco ficar, aqui estamos juntinhos, e já vamos estudar, abençoe as professoras, os coleguinhas, a nossa escola também o nosso lar. Em nome do pai, do filho, do espírito santo, amém.
Oração: Boa tarde meu Deus querido, a aula já vai começar, nós queremos que o senhor, venha conosco ficar, aqui estamos juntinhos, e já vamos estudar, abençoe as professoras, os coleguinhas, a nossa escola também o nosso lar. Em nome do pai, do filho, do espírito santo, amém.
Leitura do alfabeto cantado.
Leitura dos números de 0 a 100
Cantiga dos dias da Semana.
Calendário
Chamadinha
Cantinho da Leitura
Leitura dos números de 0 a 100
Cantiga dos dias da Semana.
Calendário
Chamadinha
Cantinho da Leitura
Componente curricular:
LÍNGUA PORTUGUESA.
> AVALIAR E AVANÇAR.
Aula explicativa.
Atividade do livro de português página 62.
Observação do
elemento gráfico indicativo de que
algo é proibido também pode ocorrer sobre letras, como é o caso da
terceira placa. Informe que as placas
têm significados convencionados socialmente e que, por isso, o esperado
é que as pessoas, ao observarem as
placas, entendam o que indicam e infor
-
mam. Um motorista, por exemplo, sabe
se pode ou não estacionar ao observar a
terceira placa..
MATEMÁTICA:
>NÚMEROS EM TODA PARTE.
Aula explicativa.
Atividade do livro de mátemática página quarenta e oito.
Exploração das imagens
apresentadas na página e explicar aos alunos que os números podem ser
utilizados para representar quantidade, ordem, código ou medida.
HISTÓRIA:
> FAMÍLIA E SEU PAPEL.
Roda de conversa.
Neste momento os alunos compreenderão que as pessoas que compõem as famílias podem ter diferentes papéis. Perceber que as famílias são formadas por pessoas diferentes que têm papéis e funções diferentes.
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