ATIVIDADE DE QUARTA -FEIRA. 17 DE JULHO DE 2024.
Objetos do conhecimentos:
• Construção do sistema alfabético
• Construção do sistema alfabético e da ortografia
• Construção de fatos básicos da adição.
• Corpo humano.
Respeito à diversidade.
Habilidades:
(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
(EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
Objetivo:
• Explorar o gênero textual cantiga.
• Explorar a consciência fonológica a partir do estudo da letra v.
• Efetuar cálculos de subtração
• Reconhecer as diferentes partes do corpo, conhecendo a grafia de seus respectivos nomes
Atividade permanente:
Sorteio do ajudante do dia.
Oração: Boa tarde meu Deus querido, a aula já vai começar, nós queremos que o senhor, venha conosco ficar, aqui estamos juntinhos, e já vamos estudar, abençoe as professoras, os coleguinhas, a nossa escola também o nosso lar. Em nome do pai, do filho, do espírito santo, amém.Leitura do alfabeto cantado.
Leitura dos números de 0 a 100
Cantiga dos dias da Semana.
Calendário
Componente curricular:
Oração: Boa tarde meu Deus querido, a aula já vai começar, nós queremos que o senhor, venha conosco ficar, aqui estamos juntinhos, e já vamos estudar, abençoe as professoras, os coleguinhas, a nossa escola também o nosso lar. Em nome do pai, do filho, do espírito santo, amém.
Leitura dos números de 0 a 100
Cantiga dos dias da Semana.
Calendário
LÍNGUA PORTUGUESA.
> LETRA V
Leitura de texto em grupo.
Realização da leitura do texto em grupo, observação da letra v, quantidade de letras e da palavra com reconhecimento da vogal e consoante.
MATEMÁTICA:
> ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.
Aula explicativa com atividade impressa.
MATEMÁTICAALUNO:PROFESSORA.1. OBSERVE OS DESENHOS E RESOLVA AS OPERAÇÕES
CIÊNCIAS:
> ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.
Aula explicativa com atividade impressa.
MATEMÁTICA
ALUNO:
PROFESSORA.
1. OBSERVE OS DESENHOS E RESOLVA AS OPERAÇÕES
CIÊNCIAS:
> O CORPO HUMANO
Roda de conversa.
Em uma rodade de coversa com os alunos no cantinho da leitura, pedir para os alunos identifica as partes do corpo que eles conhecem e representar por meio de um desenho e pintar. Compartilhar com o grupo.
Avaliação:
>A avaliação dar-se-á de forma processual, contínua e gradativa. Observação e registro quanto à participação, interesse e realização das atividade.
>A avaliação dar-se-á de forma processual, contínua e gradativa. Observação e registro quanto à participação, interesse e realização das atividade.
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