AULA DE QUARTA-FEIRA,13 DE NOVEMBRO DE 2024.

 

Habilidades:  

(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
(EF01CI01) Comparar característicasde diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.


Objetivo: 

• Explorar a consciência fonológica por meio do estudo da letra g.
• Desenvolver a leitura de um texto relacionando aquilo que está sendo lido em voz alta com as palavras escritas.
• Compreender números naturais até 100.
• Reconhecer e comparar objetos do cotidiano, percebendo as características e a origem dos materiais dos quais são feitos

Atividade permanente.

Oração
Cantiga dos dias da Semana.
Leitura do alfabeto cantado. 
Leitura dos números de 0 a 100.( Na tabela númerica)




Componente curricular:

LÍNGUA PORTUGUESA.

> LETRA G.

Aula explicativa.

(Atividade na lousa)

OBSERVE A IMAGEM A BAIXO.

                                                 (Desenhar ou imprimir ) 



QUAL O NOME DESSA FRUTA?

(  ) GRAVIOLA

(  ) BANANA

(  ) MAÇÃ

(  ) GOIABA


MATEMÁTICA:

> SUBTRAÇÃO.

Aula explicativa.

Siga o modelo e resolva as subtrações.





















CIÊNCIAS:

> DO QUE OS OBJETOS SÃO FEITOS.
Roda de conversa. 

Exibição do vídeio: Ciências - Objetos e seus materiais - 1° Ano Ensino Fundamental.




(Atividade impressa)

Do que são feitos os materiais abaixo? Escreva.

 


 O plástico é usado para a produção de vários objetos. Cite quatro objetos de plástico que você conhece.
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