AULA DE TERÇA-FEIRA, 05 DE NOVEMBRO DE 2024.

 

Habilidades:  

(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua 
(EF01MA20) Classificar eventos envolvendo o acaso, tais como “acontecerá com certeza”, “talvez aconteça” e “é impossível acontecer”, em situações do cotidiano.
(EF01GE10) Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.).

Objetivo: 

• Explorar a consciência fonológica por meio do estudo da letra g.
• Desenvolver a leitura de um texto relacionando aquilo que está sendo lido em voz alta com as palavras escritas.
• Identificar situações do dia a dia para as quais é possível prever possíveis resultados.
• Identificar as variações de temperatura e de umidade ao longo do ano e relacioná-las a diferentes lugares.




Atividade permanente.

Sorteio do ajudante do dia.
Oração
Leitura do alfabeto cantado.
Leitura dos números de 0 a 100
Cantiga dos dias da Semana.
Calendário.
Chamadinha  . 
Cantinho da leitura. Chapéuzinho Vermelho. 
Correção da atividade de casa.


Componente curricular:

LÍNGUA PORTUGUESA.

> GÊNERO TEXTUAL POEMA

Atividae em grupo.

 Livro de português página  248.

Peça aos alunos que pronunciem o som que mais se repete nesse trava-língua. Depois, solicite que localizem a palavra GATO, realizem sua segmentação oral em sílabas, depois em fonemas e, por fim, promova a segmentação da frase em palavras (batendo palmas).

LEIA A FRASE ABAIXO.


     ( GATO, GATUNO AFIA A GARRA NA GRADE DA GAIOLA.)


QUE SOM MAIS SE REPETE NO TRAVA-LÍNGUA?

(   ) SON H

(   ) SON P

(   ) SON T

(   ) SON G




MATEMÁTICA:

> NOÇÃO DE ACASO

Aula explicativa.

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO.




ANA ESTÁ PULANDO AMARELINHA COM OS AMIGOS DELA.O NÚMERO DA PRÓXIMA CASA EM QUE ANA VAI PULAR É.

(  ) 9

(  ) 2

(  ) 4

(  ) 5





GEOGRAFIA:

> CHUVA E SOL
Aula explicativa.

Atividade no livro de geografia 79.




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