1º ANO -2024.

  Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.  Objetivo:  • Compreender o son da letra r  no final das sílabas. •  Compreender e identificar as ideias de adição e subtração num problema. • Reconhecer e comparar objetos do cotidiano, percebendo as características e a origem dos materiais dos quais são feitos. Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitura do alfabeto cantado. Leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana. Calendário. Chamadinha  .  Cantinho da leitura. Chapéuzinho  Vermelho.  Correção da atividade de...

  Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF01ER01)Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outo eo nós. Objetivo:  • Compreender o son da letra r  no final das sílabas. •  Compreender e identificar as ideias de adição e subtração num problema. • Entender a significância da Amizade e seu impacto positivo na existência. Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitura do alfabeto cantado. Leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana. Calendário. Chamadinha  .  Cantinho da leitura. Chapéuzinho  Vermelho.  Correção da atividade de casa. Componente curricular: LÍNGUA PORTUGUESA. > LETRA R Aula explicativa. Iniciar a aula conversando sobre a letra r no final das sílabas.   Exemplo: PO...

 

  Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA16) Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos. (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Objetivo:  • Compreender os diferentes sons que a letra r pode representar. • Compreender que o dígrafo rr é grafado com duas letras para representar apenas um som. • Indicar com registros numéricos a sequência de acontecimentos das imagens. Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitura do alfabeto cantado. Leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana. Calendário. Chamadinha  .  Cantinho da leitura. Chapéuzinho  Vermelho.  Correção da atividade de casa. Componente curricular: LÍNGUA P...

  Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA16) Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos. (EF01ER01)  Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós. Objetivo:  • Compreender os diferentes sons que a letra r pode representar. • Compreender que o dígrafo rr é grafado com duas letras para representar apenas um som. • Indicar com registros numéricos a sequência de acontecimentos das imagens. •  Entender a significância da Amizade e seu impacto positivo na existência Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitura do alfabeto cantado. Leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana. Calendário. Chamadinha  .  Cantinho da leitura. Chapéuzinho  Vermelho.  Correção da atividade de casa. Componente c...

  Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA16) Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos. (EF01GE02) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares. Objetivo:  • Compreender os diferentes sons que a letra r pode representar. • Compreender que o dígrafo rr é grafado com duas letras para representar apenas um som. • Indicar com registros numéricos a sequência de acontecimentos das imagens. • Reconhecer e identificar jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares. Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitura do alfabeto cantado. Leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana. Calendário. Chamadinha  .  Cantinho da leitura. Chapéuzinho  Vermelho.  Correção da atividade de casa. Co...

  Habilidades:   (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA16) Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos. (EF01HI05) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares. Objetivo:  • Compreender os diferentes sons que a letra r pode representar. • Compreender que o dígrafo rr é grafado com duas letras para representar apenas um som. • Indicar com registros numéricos a sequência de acontecimentos das imagens. • Relacionar a forma de brincar com a situação social, ambiental, cultural e tecnológica de diferentes períodos da história. Atividade permanente. Sorteio do ajudante do dia. Oração Leitura do alfabeto cantado. Leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana. Calendário. Chamadinha  .  Cantinho da leitura. Chapéuzinho ...