1º ANO -2024.

  Objetos do conhecimentos: •  Construção do sistema alfabético •  Construção do sistema alfabético e da ortografia •  Construção de fatos básicos da adição. •   Corpo humano. Respeito à diversidade . Habilidades:   (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.  (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções. Objetivo:  • Explorar o gênero textual cantiga. • Explorar a consciência fonológica a partir do estudo da letra v. • Efetuar cálculos de subtração • Reconhec...

  Objetos do conhecimentos: •  Estratégia de leitura •  Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar) •  As diferentes formas de organização da família e da comunidade: os vínculos pessoais e as relações de amizade Habilidades:   (EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando. (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e fo...

  Objetos do conhecimentos: •  Construção do sistema alfabético •  Construção do sistema alfabético e da ortografia •  Construção de fatos básicos da adição. •   Corpo humano. Respeito à diversidade . Habilidades:   EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais. (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções. Objetivo:  • Identificar, reconhecer e escrever palavras escritas com o som /t/, representado pela letra t. • Resolver situações-problema envolvendo a ideia de juntar da adição. • Conhecer as peças do dominó e usá-las para efetuar adições. • Reconhecer que diferentes adições podem te...

  Objetos do conhecimentos: •  Construção do sistema alfabético •  Construção do sistema alfabético e da ortografia •  Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar) •  Construção de fatos básicos da adição. •  Pontos de referência. Habilidades:   EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais. (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais. (EF01GE08) Criar mapas mentais e desen...

  Objetos do conhecimentos: •  Construção do sistema alfabético e da ortografia •  Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação. •  Construção de fatos básicos da adição. •  As diferentes formas de organização da família e da comunidade: os vínculos pessoais e as relações de amizade. Habilidades:   (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.  (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades...

  Objetos do conhecimentos: •  Imanência e transcendência. •  Esportes de marca. Esportes de precisão. •  Materialidades. Habilidades:   (EF01ER04) Valorizar a diversidade de formas de vida. (EF12EF05) Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais. Objetivo: • Experimentar as capacidades físicas exigidas na prática dos esportes de marca, tais como: velocidade, força e potência muscular.   •Realizar pesquisas acerca dos elementos de linguagem, materialidades, processos de criação e percepções sensoriais, estabelecendo relações entre arte, cultur...

  Objetos do conhecimentos: • Construção do sistema alfabético e da ortografia. • Escrita autônoma e compartilhada. • Contagem de rotina.     Contagem ascendente e descendente.     Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades, indicação de ordem ou indicação de código para a organização de informações. •Construção de fatos básicos da adição. •  Materialidades. Habilidades:   (EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. (EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos. (EF01MA10) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.  (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. (EF12EF05) Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo...